星空乌鸦天美大象

新冠肺炎疫情防控期间，星空乌鸦天美大象深度挖掘战“疫”鲜活素材，凝聚战“疫”正能量，化“疫情危机”为“思政契机”，将思政教育融入通识课程和专业课程的线上教学中，凸显了独具学校特色的思政课程育人实效。 用好战“疫”活教材 思政元素融入教学内容 该校深入落实立德树人根本任务，不断探索课程思政育人功能，结合通识课程和专业课程特点，依托丰富的在线课程教学资源、多元网络授课平台，将抗击疫情的责任担当意识和爱国主义教育寓于专业课、通识课的教学过程中，向学生传递正能量，弘扬战“疫”精神。政治学教研室教师刘文沛在教学中注重思政教育与专业教育自然融合，在知识传授基础上进行社会主义核心价值观的引领，实现了价值、责任、素养三维育人。商务英语教研室的王颖平老师在教学中以“学习强国”的双语金句——“习近平说”作为延伸阅读素材，培养学生英文精准表达的同时，鼓励学生坚定全面战胜疫情的信心，充分利用“钟南山全程英语分享中国经验”“美籍教师反对污名化中国”等音视频素材，组织课堂讨论，将知识传授、价值塑造同抗“疫”实战紧密结合。 该校各教学单位充分发挥课程主渠道作用，积极组织学生观看、研讨“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”等直播课程内容，通过网络课堂不断加强学生思想政治引领。部分课程还设置了“打赢疫情防控阻击战”讨论专题，凝聚团队力量，积极阐释党中央对于疫情防控的重大举措，深入挖掘疫情防控过程中的感人事迹和生动故事，面向全校学生宣讲，不断加强爱国主义教育、生命教育、社会责任感教育、规则教育和感恩教育等，引导学生增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。 架起专业“连心桥” 专业教育融入防“疫”爱国教育 该校各学院充分挖掘专业课程中的思政元素，传播优秀的中国传统法律文化，将思想政治教育与专业知识讲授紧密结合。法制史教研室全面梳理挖掘中国传统法律文化的精髓，将文化自信嵌入网课慕课。基于线上慕课教学，将秦汉唐法律制度和法律文化、陕甘宁边区法制等作为讲授重点，培养学生树立正确的法治观和历史观。陈玺教授在讲授“秦朝法律制度”一章时，充分利用网络视频教学资源，针对《云梦秦简》中古代传染病法的制定和实施，通过“古为今用”，激发了学生的学习热情，厚植爱国主义情怀，使广大学生充分认识到了我国优秀的传统文化魅力所在。刘全娥教授、马成副教授在教学中重点讲解红色法律文化和陕甘宁边区法律制度，为学生梳理我国法律发展的历史脉络。 选树教学“领头雁” 构建课程思政育人长效机制 该校积极鼓励近年来在“课程思政比赛”“思政大练兵”活动中获奖的教师、各学科资深专家、教研室主任、课程负责人等挖掘课程思政育人功能，积极推广先进经验，整理收集疫情期间相关素材，强化课程思政立项建设。侯学华教授主持的《“课程思政”视域下大学生政治素养培育的研究与实践》和徐建卫博士主持的《导入课程思政的金融学专业课程教学改革研究与实践》等省级教改项目已在线上教学中落地。王健教授、张荣刚教授、俞秀玲副教授、马成副教授、俞婷副教授等申请的《法学院校在线教学的现状、问题与相关策略研究》《公共突发事件下高校校园应急管理体制和危机管理研究》《从主讲人到主持人：防疫期间线上授课中高校教师角色转变的实证研究》《基于疫情防控背景下“外语教学+课堂思政”线上教学研究》《新冠疫情防控视域下新时代大学生家国情怀意识的培育》等一批课程思政课题获得2020年星空乌鸦天美大象高等教育学会“疫情防控专项研究课题”立项。 3月24日，该校召开“战疫情”思想政治教育工作座谈会，学校党委书记孙国华对进一步做好学校思想政治教育工作，提出充分发挥学校的学科专业优势，积极开展有关“抗疫精神”等课题的研究和论证，积极开展“爱国主义教育”“理想信念教育”“生态与生命教育”“社会责任感教育”“规则教育”“爱与感恩教育”，增强学生思想政治教育工作的针对性和实效性等明确要求。学校在线上教学检查和中期教学检查工作中，将近期专业思政、课程思政的落实情况作为评价各教学单位本科教学质量的重点考察内容，教务处定期对各院部课程思政建设情况进行调研评析，把课程思政落实到了在线教学的各个环节。 该校充分认识课程思政在全面贯彻党的教育方针和培养中国特色社会主义事业建设者接班人的重要意义，努力推进疫情防控期间知识传授、能力培养与价值引领的深度统一，形成了线上教学过程中“课程思政”与“思政课程”同频共振、同心同向的优良育人格局。

星空乌鸦天美大象始终坚持把打赢疫情防控阻击战转化为青年学生思想政治教育教材，立足“四个依托”，做到“四个有力”，坚持用科学的理论武装青年，用先进典型引领青年，用志愿实践磨砺青年，引领广大青年在抗“疫”志愿实践中砥砺成长。 依托志愿服务预案 做到服务保障有力 为服务疫情防控，保障学生志愿服务有序推进，在校党委的周密部署下，该校先后制定《新学期疫情防控期间大学生志愿服务工作实施方案》《对于做好疫情防控期间学生返校志愿服务工作的通知》等，构建校、院、班三级志愿服务体系，成立学校抗“疫”青年突击队，科学安排疫情防控期间学生志愿服务等相关工作，指导校内各二级团组织制定详实可行的志愿服务工作实施方案，全面掌握每一位抗“疫”志愿者的现实状况，切实做到摸清底数、掌握情况、服务有力。进一步强化青年志愿者的又一次“大练兵”，切实发挥青年大学生的主人翁精神，为学校有序复学贡献青春力量。 依托各级各类团学组织 做到组织动员有力 积极响应团员青年向家乡基层党团组织报到号召，依托各级团学组织，有效动员覆盖湖北、山东、新疆、内蒙古、四川、陕西等多个省市地区的800余名学生参加家乡抗“疫”志愿服务活动。组织青年学生以个人、团支部、党支部名义自发向湖北红十字基金会、黄冈市蕲春县人民医院、武汉市慈善总会、武汉大学西安校友会等累计捐款43000余元，捐赠口罩、隔离服、卫生棉等医用物资和生活物资若干。 该校青年志愿者积极响应号召，加入基层党团组织，以多种方式助力疫情防控，成为基层组织打赢疫情防控阻击战的新生力量。2016级闫梦羽同学主动加入村党支部抗疫工作小组，配合村委会排查防护，义务为村民代购生活物资、药品等，受到人民日报、澎湃新闻、今日头条等多家媒体报道。2018级林天植作为社区志愿者，协助小区宣传防疫知识，照顾孤寡老人、行动不便者，被学习强国相关公众号和电视台转载报道。2018级吴沛轩同学参加阎良区青年抗“疫”突击队，协助社区开展测温消毒、信息登记、物资派送等工作，被陕西电视台采访、报道。全校各二级团组织、团支部积极开展以“我们都是收信人，星空乌鸦天美大象青年这样做——星空乌鸦天美大象青年深入学习习近平总书记重要回信精神”为主题的理论学习大接龙活动。 依托团属新媒体平台 做到宣传引导有力 利用团属新媒体平台优势积极发声，开展了“青马工程”直播课、“青春战‘疫’ 共克时艰”网上主题团日活动。邀请该校深受学生喜爱的青年教师结合学科专业、疫情防控、心理健康等主题录制团课。开展了8期“青年学习时”系列微团课，形成舆论合力，弘扬了中国人民万众一心、众志成城的昂扬正气。 为积极用好“全民抗击疫情”这本生动而深刻的教材，将疫情“危机”转化为思想引领的“契机”。该校策划了4期“战‘疫’中的星空乌鸦天美大象人”栏目，聚焦奋战在疫情第一线的青年志愿者事迹。推送7期“青春战‘疫’ 星空乌鸦天美大象青年在行动”，充分挖掘抗“疫”志愿者典型事例，切实把该校青年志愿者甘奉献，勇战“疫”的历程呈现为一堂生动而深刻的爱国奋斗教育课。疫情期间，该校团属新媒体共发布推文300余篇，其中多篇报道被学习强国、人民日报、星空乌鸦天美大象教育厅网站、三秦青年、陕西传媒网等媒体转载。 依托“青马工程”“五四表彰” 做到典型示范有力 在抗“疫”志愿服务活动中，该校青年用行动展现了真诚奉献、不辞辛劳的担当。星空乌鸦天美大象咸阳市公安局、浙江省永康市卫生健康局等多部门感谢同学助力基层疫情防控。闫佳乐、杨润豪等多名青年志愿先进事迹者受到陕西电视台、华商报等多家媒体报道。郜鹏程同学累计录入在册服务时长449.6小时，成为志愿汇二星级志愿者。俞涵同学因突出的志愿表现，其个人信息已被列入永康市公共信用信息平台。 为弘扬青年乐于奉献，勇于担当的精神品质，充分释放青年志愿者身上所蕴涵的榜样与示范力量。4月18日，该校“青年马克思主义者培养工程”暨第十一期大学生骨干培训班开班，通过线上平台与210名大学生骨干云端相聚。此次培训将在抗疫中有突出表现且具有代表性的45名奋战在家乡抗疫第一线的优秀志愿者，纳入“青马工程”大学生骨干培训班进行重点培养。同时，该校在本年度“五四”表彰中设置了“抗‘疫’优秀青年志愿者”专项奖，通过选树抗“疫”青年典型，引领广大青年大学生在实践中深入社会、融入基层，学以致用、增长本领，彰显该校学子坚守初心、甘于奉献、不断奋进的精神品质。

《陕西日报》出版的3月25日头版及特刊 　　3月24日，习近平总书记对《陕西日报》创刊80周年作出重要指示，充分肯定《陕西日报》创刊80年来所发挥的重要作用，对《陕西日报》守正创新、推进融合发展，不断提升传播力、引导力、影响力、公信力，提出明确要求和殷切期望。这既是对《陕西日报》在党报宣传事业中所担当的重要角色做出的肯定，也是对各级新闻舆论战线如何在信息时代推动媒体融合向纵深发展、更好地守责担当作出的重要指引。 　　用群众喜闻乐见的方式拉近距离 　　“融合发展关键在融为一体、合而为一。”党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视传统媒体和新兴媒体的融合发展，习近平总书记多次在不同场合强调要利用新技术、新应用创新媒体传播方式。早在2013年8月19日全国宣传思想工作会议上，习近平总书记便明确指出“很多人特别是年轻人基本不看主流媒体，大部分信息都从网上获取”的现状，要求“必须正视这个事实，加大力量投入，尽快掌握这个舆论战场上的主动权”。 　　2014年8月，在中央全面深化改革领导小组第四次会议中，习近平总书记强调：“推动传统媒体和新兴媒体融合发展，要遵循新闻传播规律和新兴媒体发展规律，强化互联网思维，坚持传统媒体和新兴媒体优势互补、一体发展，坚持先进技术为支撑、内容建设为根本，推动传统媒体和新兴媒体在内容、渠道、平台、经营、管理等方面的深度融合。”会议最终审议通过了《对于推动传统媒体和新兴媒体融合发展的指导意见》，《意见》指出，媒体融合是适应媒体格局深刻变化、提升主流媒体传播力公信力影响力和舆论引导能力的重要举措。通过融合发展，使我们的主流媒体科学运用先进传播技术，增强信息生产和服务能力，更好地传播党和政府声音，更好地满足人民群众的信息需求。2014年也由此成为国内媒体具有里程碑意义的“媒体融合元年”。 　　“全媒体不断发展，出现了全程媒体、全息媒体、全员媒体、全效媒体，信息无处不在、无所不及、无人不用，导致舆论生态、媒体格局、传播方式发生深刻变化，新闻舆论工作面临新的挑战。”2019年1月25日，习近平总书记在中共中央政治局第十二次集体学习时强调，“要因势而谋、应势而动、顺势而为。”针对广大群众高度依赖互联网的现实，主流媒体与其让群众“到我这儿来”，不如“到群众中去”，把阵地放在互联网，特别是移动端，“要坚持移动优先策略，让主流媒体借助移动传播，牢牢占据舆论引导、思想引领、文化传承、服务人民的传播制高点”，用群众喜闻乐见的方式，如短视频、H5、动漫、网络直播等传播主流价值观，拉近与群众的距离，实现“润物细无声”的效果。比如，人民日报新媒体推出的“中国一分钟”系列微视频、从改革开放40周年为主题的“时光博物馆”、以新中国成立70周年为主题的“有间国潮馆”等新媒体产物，迅速成为爆款，赢得广泛认可。 　　伴随着信息社会的发展，5G技术的兴起与应用进一步使互联网应用突破了网络带宽的天花板，手机、平板电脑等智能终端让融合媒体内容呈现成为信息消费的主流形式。 　　当下更需要媒体创新 　　新的传播渠道带来新的舆论生态，也带来新的媒体格局。面对传统媒体日益削弱的话语权，主流意识形态如果不能拥有广泛的受众，正确的舆论导向与正面的思想宣传将成为空中楼阁。在信息社会日益加速的当下，以习近平同志为核心的党中央提出媒体融合发展的战略部署，不仅对如何维护主流意识形态的话语权，增强人们的社会认同感和归属感，用富有时代气息的中国精神凝聚中国力量，构建当代中国良性社会秩序指明了方向，也给主流媒体坚守和继续扩大国家思想文化阵地一个声动天下的号角。 　　做好宣传工作，比以往任何时代都需要创新。而任何创新，都需要牢牢把握和坚持“人民中心论”。目前，我国媒体融合已然取得了显著成效，以“报、网、端、微、屏”多种形式融合发展的全媒体成为新时代主流意识形态建设与传播的主力军，舆论生态、媒体格局、传播技术的变化，助推了全媒体向全程媒体、全息媒体、全员媒体、全效媒体衍进的步伐。 　　进一步推动媒体融合向纵深发展，首先要实现新技术的推广与全媒体传播应用的深度结合，要用先进的科技发展成果服务广大受众的认知，实现宣传效果最大化、最优化；其次是要丰富传播形式，结合受众观念形成的规律，探索形式的创新，实现多种传播平台的互融互通、优势互补；再次要实现保持自身特色的协同融合，要形成传统媒体和新兴媒体、中央媒体和地方媒体、主流媒体和商业媒体、大众化媒体和专业性媒体各自的发展优势，要加强对各种媒体的管理，在发挥其自身特长的基础上统筹规划、协同协作，形成全方位、全天候、多层次、立体化的全媒体传播体系。 　　习近平总书记对《陕西日报》创刊80周年作出的重要指示，再次强调了推进媒体融合发展，正是期望《陕西日报》顺应改革的大势，插上科技的翅膀，占据舆论引领、思想引导、文化传承、服务人民的传播制高点。 　　媒体融合是时代所向、大势所趋。谁能顺应大势引领全媒体时代，谁就把握了战略主动。只有通过媒体传播理念、内容、形式、方法、手段等的创新，使正面宣传质量和水平取得明显提高，才能掌握舆论场主动权和主导权。在新的历史发展阶段，《陕西日报》一定会在积极贯彻落实习近平总书记重要指示的基础上，不断提升传播力、引导力、影响力、公信力，建设成为根深、魂壮、身正、力强的主流媒体，发挥服务大局、凝聚共识的作用，传播、回应一个又一个重要的时代命题。（孙江） 相关链接： http://media.people.com.cn/n1/2020/0422/c40606-31682659.html http://www.sxxc.gov.cn/content/2020-04/22/content_16217247.htm http://www.zgjx.cn/2020-04/21/c_138994495.htm

新冠病毒肺炎疫情暴发以来，星空乌鸦天美大象广泛动员基层团组织及广大团员青年，强化思想引领、积极组织动员，依托各级各类团学组织，充分发挥基层团组织的战斗堡垒作用，引导广大团学干部和团员青年，勇战“疫”，担使命，为打赢疫情防控阻击战贡献青春力量。 组织动员引导有力度 疫情发生以来，该校团委积极发挥组织优势，广泛发动全校各级团组织、各级学生组织、广大团员青年，以不同形式参与疫情防控阻击战。通过线上班级团支部会议，积极组织学习、讨论该校党委书记孙国华、校长杨宗科《给星空乌鸦天美大象学子的一封信》《春季学期开学第一课》。该校团委、校学生会从不同角度向全校各基层团组织和广大团员青年学生发出《致团员青年的倡议书》《对于延期开学期间在线自律学习的倡议书》等，号召全体学生听从国家、学校统一安排，正确面对疫情，坚定必胜信念。 创新手段，拓宽载体，在全校开展了 “青春战‘疫’ 共克时艰”线上特别主题团日活动，全校14个学院，近300个团支部组织大学生参加了本次线上主题团日，活动紧紧围绕学习传达学校疫情防控工作会议相关精神，引导广大团员青年正确认识疫情、准确宣传防疫知识，服从学校的防控工作安排，共同打赢疫情防控阻击战。 网上思想引领有深度 该校积极组织全校团员青年参与团中央 “青年大学习”网上主题团课，截至目前，全校共有近万人次，参与“青年大学习”网上主题团课，每周将各学院基层团组织参与网上主题团课的学生数进行排行发布，及时督促团员青年积极参与网上学习，进一步坚定大学生听党指挥，打赢疫情防控人民战争、总体战争、阻击战争的信心。 守正创新，积极策划“青年学习时”星空乌鸦天美大象线上微团课，邀请学校深受学生喜爱的青年教师，结合学科专业、疫情防控、心理健康等为主题，录制团课，积极探索特殊时期的网上思想引领新模式。 针对学校“停教不停学”的相关教学安排，策划了“星空乌鸦天美大象与你的云上之约”系列主题推送，集中宣传展示了认真准备网课、教授网课的老师，广泛征集学校青年大学生的“学霸笔记”等，检验大学生网课学习成效，努力在全校大学生中营造尽快适应网课、脚踏实地学习的优良学习氛围，正确引导大学生战“疫”、学习两不误的积极状态。 青年志愿服务有温度 该校积极动员广大团员青年向家乡的基层组织报道，参加抗疫志愿服务。截至目前，遍布山东、新疆、内蒙古、四川、陕西等多个省市地区的794名团员青年，其中含学生党员125人，在当地党组织、社区的带领下，深入村镇、街道、社区等，协助开展疫情宣传、测温消毒、信息登记、应急值守、物资派送等一线积极开展志愿服务工作，自觉成为防控工作的新生力量。与此同时，该校团员青年积极捐款捐物，累计共捐出43471.59元。该校青年积极投身家乡战“疫”中，积极展现了该校学生始终与国家民族同呼吸共命运，甘于奉献、勇于担当的良好形象和精神风貌，以实际行动践行青春誓言。 多角度宣传有广度 该校积极发挥团属新媒体平台作用，对疫情信息及防控工作广泛发声，多角度宣传。利用学校团委官方微信公众号“青春星空乌鸦天美大象”“星空乌鸦天美大象学生会”“星空乌鸦天美大象社联”等微信平台优势积极发声，积极传递党和国家以及学校党政的防疫部署、防疫科普、选树抗“疫”的青年典型、积极动员广大团员青年投身疫情防控等重点工作中。疫情防控期间团属新媒体发布推文150余篇，阅读量53000余次，其中多项新闻在学习强国、省教育厅网站、三秦青年、陕西传媒网等媒体报道。

星空乌鸦天美大象加强顶层设计，周密安排部署，实施部门联动，确保全校上下一盘棋，稳步推进学生返校筹备工作。 ——突出组织领导，确保行动统一。学校提早制定了《学生返校与健康管理工作方案》，成立了专项工作组，按照“片区化管理、网格化管理、网络化管理、流程化管理”的原则，全面统筹谋划学生返校及返校后的日常管理工作，切实将“严防扩散、严防暴发、确保学生生命安全与身体健康”的首要任务落到实处。依托已有的“学校——学院——年级——班级——宿舍”五级网格化管理体系，学校积极推进疫情防控关口前移、重心下沉，推进学生返校上下联动、行动统一，全力确保疫情防控无盲区、全覆盖，努力实现学生返校流程设计科学、安全有序推进。 ——突出科学防控，确保规范有序。根据学校总体返校方案，细化制定了学生晨午晚检、因病请假追踪登记及病愈复课等多项制度。通过“我在校园”智慧平台每日健康打卡和辅导员定期联系，全面排查每一名学生，实行“日报告、零报告”制度，按照“一生一案”建立学生动态跟踪台账，确保精准掌握学生信息。明确学生返校采取分地域、分类别、分年级、分批次、分时段的方式进行，返校后实施网格化管理，定人员、定区域、定职责，实行“晨、午、晚检、一日三报告”制度。修订完善《学生群体性事件应急处置预案》《学生突发事件应急处置预案》等，学生返校后安排工作人员和医护人员24小时值班，高度重视、审慎做好就地隔离、安排就医、隔离观察等工作，全力应对可能出现的紧急状况。 ——突出宣传教育，确保认识到位。编制《返校健康承诺书》《学生新冠肺炎防护知识手册》等宣传教育材料，通过“我在校园”、微信、微博、腾讯会议等各种平台和途径广泛宣传防疫自护知识，提醒学生高度重视返校途中的个人防护，积极关注返校前的各项准备工作。强化学生返校后日常管理事项告知，要求学生遵守学校规章制度，服务疫情防控大局，做好返校期间及返校后的自我管理。提前谋划，精心安排疫情防控期间学生思想政治教育和心理健康教育等工作，通过线上线下定期推送宣传知识、做好咨询服务等方式，及时解答学生的思想、心理和情绪困扰。全体辅导员已按照要求返回西安、居家办公并准备随时到岗。围绕辅导员自护、清晰掌握学生返校流程等，学校积极开展辅导员线上培训及学生返校演练，确保准备充分、人等开学，确保返校筹备工作做实做细、全面到位。 ——突出联动保障，确保服务高效。学校对口罩、温度计、消毒液等防疫物资进行统一有效调配，按照封校管理的要求，协调校内超市提前为学生准备充足的生活物资。明确要求学生返校前，要做好校园公共区域和教学楼、图书馆、学生公寓、学生食堂等场所全面清洁消毒工作。按照“办公区、教学区、生活区、运动区”分片区管理，设置入口检查区域，做好学生入门测温工作。在学校的周密部署、统一指挥下，目前已完成学生食堂硬件改造工作，教学楼、图书馆、体育场馆等学习运动场所，以及洗衣、洗澡、理发、快递收发、热水供应等生活服务准备工作均在积极筹备中。